родителями (законными представителями).
1.6. В образовательной организации допускается сочетание различных форм получения
образования, а также организация образовательного процесса по индивидуальному учебному
плану с правом последующего прохождения промежуточной и государственной итоговой
аттестации.
1.7. Для всех форм получения образования, определенных пунктом 1.3 настоящего Положения,
в пределах конкретной основной общеобразовательной программы действует единый
федеральный государственный образовательный стандарт соответствующего уровня общего
образования.
2. Содержание образования и организация обучения в различных формах.
2.1. Обучение в различных формах получения образования организуется в соответствии с
основной образовательной программой школы МБОУ СОШ № 79, учебным планом,
отражающим образовательную стратегию школы, при этом учебный план и основная
образовательная программа школы содержат обязательный минимум содержания основных
образовательных программ, который обязан освоить каждый обучающийся.
2.2. При освоении общеобразовательных программ в формах, предусмотренных настоящим
Положением, совершеннолетний, обучающийся или родители (законные представители)
несовершеннолетнего обучающегося должны быть ознакомлены с настоящим Положением,
программами учебных предметов, критериями стандартного уровня их освоения, примерным
перечнем базовых тем, нормами оценки знаний обучающегося по каждому предмету, иными
документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в избранной
форме.
2.3. Обучающиеся, осваивающие общеобразовательные программы в очной, очно-заочной и
заочной формах, зачисляются в контингент обучающихся школы, при этом в приказе и личном
деле обучающегося отражается форма освоения общеобразовательных программ в
соответствии с заявлением совершеннолетнего обучающегося или родителей (законных
представителей) несовершеннолетнего обучающегося. Все данные об обучающемся вносятся
в журнал того класса, в котором он будет числиться, или оформляется журнал индивидуальных
занятий.
2.4. Обучающиеся, осваивающие общеобразовательные программы в семейной форме или
форме самообразования в общую численность контингента образовательного учреждения не
входят, однако зачисляются приказом директора школы для прохождения промежуточной и
(или) государственной итоговой аттестации.
2.5. Государственная итоговая аттестация обучающихся по различным формам получения
образования проводится в полном соответствии с Порядком проведения государственной
итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и
Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам
основного общего образования.
3. Организация очно-заочной, заочной формы, получения общего образования
3.1 Очно-заочная и заочная форма обучения организуется в соответствии с частью 2 статьи 17
Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-Ф3 «Об образовании в Российской
Федерации» с учетом потребностей и возможностей обучающихся, по заявлению
совершеннолетнего обучающегося и согласованию с родителями (законными
представителями) несовершеннолетних обучающихся при наличии необходимых условий в
школе.
3.2 Обучение по очно-заочной и заочной форме осуществляется при обязательном выполнении
государственных образовательных стандартов по всем предметам учебного плана конкретного
класса школы.

3.3 Группа обучающихся по данным формам обучения может быть укомплектована из
обучающихся различных классов одной параллели.
3.4 При освоении общеобразовательных программ в очно-заочной и заочной форме школа
предоставляет обучающемуся:
- адресные данные образовательного Учреждения (телефон, сайт Интернета, адрес
электронной почты);
- учебный план;
- план учебной работы на полугодие или учебный год;
- учебники;
- перечень практических и лабораторных работ с рекомендациями по их подготовке;
- контрольные работы с образцами их оформления;
- перечень методических комплектов для выполнения заданий.
3.5 Образовательный процесс для очно-заочных и заочных групп может быть организован:
- в течение всего учебного года;
- в виде экзаменационных сессий.
3.6 При организации образовательного процесса для заочной группы в течение всего учебного
года количество часов равномерно распределяется на 2-3 учебных дня в неделю с учетом
санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, утвержденных Постановлением
Главного санитарного врача РФ от 28.09.2020 №28 «Об утверждении санитарных правил
СП2.4 3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»
3.7 При сессионном режиме организации обучения для заочной группы объём учебных часов,
предусмотренных на учебный год, не изменяется. Количество экзаменационных сессий, их
продолжительность, сроки проведения определяются школой.
3.8 Порядок, формы и сроки проведений промежуточной аттестации обучающихся по очнойзаочной и заочной форме определяются школой по своему усмотрению.
3.9 Годовые отметки обучающимся каждой группы выставляются с учетом результатов
экзаменов и выполненных работ по предмету. Результаты аттестации фиксируются в
электронном журнале учебных занятий.
3.10 К сдаче экзаменов допускаются обучающиеся, успешно выполнившие предусмотренные
практические, лабораторные, зачетные и контрольные работы.
3.11 Между экзаменационными сессиями могут быть организованны консультации
преподавателей. График проведения консультация утверждается директором школы.
Количество консультаций определяется возможностями школы по своему усмотрению.
3.12 Для обучающихся организуется обучение из расчета одного академического часа в неделю
на каждого обучающегося.
3.13 Суммарное количество учебных часов равномерно распределяется на проведение
промежуточной аттестации, практических, лабораторных, консультативных занятий. Право
распределения часов остается за усмотрением школы.
3.14 При организации очно-заочной и заочной формы обучения школа ведет следующие виды
документации:
- журналы;
- учебные планы;
- календарный учебный график;
- расписание занятий;
- расписание, протоколы экзаменов (зачетов).
3.15 Документация очно-заочной и заочной формы обучения хранится в школе в течение трех
лет.
3.16 Обучающиеся по очно-заочной и заочной формы обучения, освоившие
общеобразовательные программы общего и среднего образования, могут быть награждены
медалями «За особые успехи в учебе» в соответствии с установленным законодательством
Прядком.

4. Организация обучения в форме семейного образования и самообразования
4.1 Право дать ребенку образование в форме семейного образования, в форме самообразования
предоставляется всем родителям. При выборе родителями детей в форме получения
образования в форме семейного образования родители обязаны проинформировать об этом
выборе орган местного самоуправления муниципального района, на территории которого они
проживают.
4.2 Перейти на семейную форму получения образования могут обучающиеся на любом уровне
общего образования: начального общего, основного общего, среднего общего образования.
Среднее общее образование может быть получено в форме самообразования.
4.3 Обучающиеся, получающие образование в семье, в праве на любом этапе обучения, по
решению родителей (законных представителей), продолжить обучении в школе.
4.4 Освоение общеобразовательных программ в форме семейного образования предполагает
самостоятельные или с помощью педагогов, или с помощью родителей несовершеннолетнего
обучающегося освоения общеобразовательных программ с последующим прохождением
промежуточной и государственно итоговой аттестации в образовательной организации.
4.5 Школа предоставляет обучающемуся на время обучения:
- бесплатно учебники и другую литературу, имеющуюся в библиотеке школы;
- обеспечивает обучающемуся методическую и консультационную помощь, необходимую для
освоения общеобразовательных программ.
4.6 Для выполнения лабораторных и практических работ, получение консультативной и
методической помощи, прохождения промежуточной аттестации, обучающийся приглашается
на учебные, практические и иные занятия, соответствующие сроком выполнения
лабораторных и практических работ, проведения промежуточной аттестации по расписанию,
определяемой образовательной организацией.
4.7 Промежуточная аттестация обучающегося по общеобразовательным программам
начального общего, основного общего, среднего общего образования при обучения форме
семейного образования осуществляется в соответствии с федеральными государственными
образовательными стандартами и графиком ее проведения.
4.8 Результаты аттестации фиксируется в протоколе.
4.9 Перевод обучающегося в следующий класс производится по решению педагогического
совета школы и по результатам промежуточной аттестации.
4.10 Родители несовершеннолетнего обучающегося могут присутствовать на консультациях и
промежуточной аттестации и должны быть информированы об уровне усвоении обучающимся
общеобразовательных программ.
4.11 При прохождении аттестации экстерны пользуются академическими правами
обучающихся по соответствующей образовательной программе
4.12 Срок подачи заявления на зачисление для прохождения государственной итоговой
аттестации в Учреждение составляет:
по образовательным программам основного общего образования – не менее чем за две
недели до даты проведения итогового собеседования по русскому языку, но не позднее 1 марта;
по образовательным программам среднего общего образования – не менее чем за две
недели до проведения итогового сочинения (изложения), но не позднее 1 февраля.
4.13 Для экстернов по согласованию с ними или родителями (законными представителями)
несовершеннолетних обучающихся утверждается график прохождения промежуточной
аттестации. Промежуточная аттестация экстернов проводится по не более одному учебному
предмету (курсу) в день.
Обучающиеся, не освоившие образовательной программы начального общего и (или)
основного общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях общего
образования.